L’approche actionnelle dans l’enseignement des langues

Deze uitgave is geheel Franstalig.

2e geheel herziene en verrijkte editie

Wat zijn de gevolgen van het gemeenschappelijk Europees Referentiekader talen in het taalonderwijs? Hoe ziet een taakgerichte aanpak eruit? Wat is een taak? Wat zijn de nieuwe rollen van de leraren en de leerlingen? Welke nieuwe technologieën kun je inzetten als hulpmiddel om deze aanpak te ondersteunen?
Op deze en vele andere vragen geeft dit boek een antwoord aan de hand van twaalf artikelen van educatieve onderzoekers, maar ook van docenten die elke dag de taakgerichte aanpak in de praktijk brengen. Op deze manier leer je actiegericht onderwijs beter leert te begrijpen en inventariseren.

L’approche actionnelle dans l’enseignement des langues is voor een ieder die op een of andere manier betrokken is bij het taalonderwijs (leerkrachten, pedagogische begeleiders, studenten, enz.).