Teleseminario. El profesor de idiomas automatizado: IA y enseñanza de lenguas en la ficción y en la realidad

A menudo se nos dice que la automatización y la IA son dos de los elementos clave que darán forma a la economía del futuro cercano. Sin embargo, la afirmación de que “los robots vienen a por tu trabajo” es de sobras conocida en el mundo de la ciencia ficción, y no es una amenaza nueva —ni una promesa reciente— en el mundo de la educación. Uno de los aspectos más interesantes de la educación digital es la naturaleza del discurso que la rodea: la forma en que las personas suelen hablar sobre la idea de la educación digital puede influir en cómo la impartimos.

En esta sesión haremos un análisis del discurso y la historia durante los últimos cien años de ese impulso hacia la automatización y la enseñanza por parte de máquinas en la enseñanza de idiomas. Argumentaré que las predicciones apocalípticas de los profesores de IA podrían no solo ser visiones incorrectas del futuro, sino también perjudiciales para nuestras prácticas actuales. También compartiré ejemplos prácticos y accesibles de cómo los profesores pueden hacer uso de la IA sin perder lo esencial, lo humano.

PONENTE

Lindsay Clandfield es autor, profesor, formador de profesores y conferenciante internacional que goza de gran prestigio en el campo de la enseñanza de inglés como lengua extranjera. Titulado por la Universidad de Toronto, comenzó su carrera como profesor de idiomas en el sur de México y como formador de profesores en Barcelona. Ha publicado más de quince libros para estudiantes de idiomas y es coautor de varios libros de metodología para profesores. Además, es fundador de varios proyectos en línea como el substack Six Things y el podcast The TEFL Commute. http://lindsayclandfield.com/

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