Stéréotypes et représentations collectives francophones, un dilemme pour la classe de FLE

Le professeur de FLE est un médiateur culturel. Son rôle est de susciter la curiosité de l’apprenant et l’amener à construire sa propre représentation culturelle de l’autre. Les stéréotypes, qu’ils soient géographiques, sociaux, de genre ou glossiques peuvent limiter la découverte et la compréhension de l’autre.

Dans cette Rencontre virtuelle FLE, nous verrons les problématiques liées aux stéréotypes et représentations collectives francophones, puis nous réfléchirons ensemble sur des solutions-outils à mettre en place en classe de FLE.

SPREKER: Sébastien Devreese

VOERTAAL: Frans

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