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Costruire l’accessibilità in classe in presenza di bisogni specifici
27 oktober , 2022 @ 13:30 - 14:45
Gratis
Il linguaggio costituisce una competenza-chiave per lo sviluppo degli studenti, la loro inclusione educativa e il raggiungimento dei traguardi in ambito scolastico. Tuttavia, una percentuale significativa di studenti presenta difficoltà specifiche nell’apprendimento dell’italiano e delle lingue straniere a causa di un disturbo specifico della comunicazione, del linguaggio o dell’apprendimento.
Conoscere quali bisogni linguistici specifici (BiLS) derivano da queste difficoltà e il loro impatto sullo sviluppo delle abilità linguistiche è condizione necessaria per la programmazione e la progettazione di interventi didattici che rispondano ad un’ottica inclusiva.
Nel nostro incontro illustreremo un approccio glottodidattico accessibile che permetterà alla figura docente di supportare le strategie necessarie dalle quali trarranno beneficio non solo gli studenti con BiLS ma anche tutti gli studenti del gruppo-classe.
Durante il webinar si alterneranno fasi di presentazione frontale e fasi di attività e riflessione che coinvolgerà i partecipanti in maniera attiva.
Susana Benavente Ferrera è Laureata in Lingue e Letteratura straniere presso l’Universidad Hispalense de Sevilla. È CEL di Spagnolo LS presso il Centro Linguistico di Ateneo dell’Università di Verona e membro del gruppo di ricerca ELICom (Educazione Linguistica Inclusiva e Comunicazione) dell’Università degli studi di Parma. È tutor del Corso di formazione “Diventare un Esperto dell’Apprendimento Linguistico” dell’Università degli Studi di Parma. È impegnata da anni nella formazione, in presenza e online, di docenti e di esaminatori DELE (certificazione linguistica di Lingua spagnola). I suoi manuali e materiali didattici sono in uso in ambito scolastico italiano. I principali interessi riguardano la glottodidattica accessibile, le metacompetenze e il plurilinguismo.
Attenzione: Le iscrizioni al webinar chiuderanno il 26 ottobre, alle 13h.
Ti segnaliamo che per questo webinar sarà rilasciato un certificato di iscrizione.