Atelier virtuel FLE – La pédagogie de l’erreur et la gestion des rétroactions.

Partant du principe que le cerveau apprend en se trompant, cet Atelier virtuel FLE permettra aux participants de réfléchir à leur propre conception de l’erreur et à la gestion des rétroactions pour favoriser un apprentissage plus engageant et efficace en FLE. Nous verrons comment transformer l’erreur en levier d’apprentissage grâce à des rétroactions bienveillantes, constructives et adaptées aux besoins des apprenants. L’importance des encouragements, des récompenses et de la valorisation des réponses sera mise en avant pour renforcer la confiance et la motivation. Enfin, des stratégies concrètes seront proposées pour aider les enseignants à instaurer un climat d’apprentissage positif, où l’erreur devient une étape naturelle du progrès.

S'INSCRIRE